山有水则青，地有水则灵，人有水则生，木有水则长，水是万物之源。但是可利用的水资源却是日益严重，“３．２２国际水日”，星河幼儿园大四班的孩子们纷繁呼应，开端了一场“清水、节水”大举动！

  污水怎样变成清水呢？环境监测员叔叔带来了减压过滤设备给小朋友直观地呈现清水进程。

  环境监测员叔叔首先请幼儿们摸摸滤纸，“感觉滑滑的，很舒畅！”“我以为这个纸很扎实，不容易破。”孩子们你一言，我一语地评论起来。环境监测员叔叔这时已完成了仪器拼装，翻开开关，倒入污水，奇特的一幕呈现了！只见黄黄的水从上面倒入，下面流出的却是洁净明澈的水。取出滤纸，发现上面有一圈泥土，本来脏东西都被留在滤纸上了！

  看完环境监测员叔叔的操作，小朋友们刻不容缓地将自己制造的清水设备拿出来，开端了“清水大赛”。只听一声令下，孩子们纷繁举动起来，将污水渐渐倒入各自的清水设备中，然后目不放晴地调查下面的水杯。有的是十分洁净的清水，有的是略微去黄的脏水，还有的里边乃至混杂了一些沙土。取得清水的小朋友欢呼雀跃，净化失利的也并没有泄气，都表明要接着来进行改造，下一次再参与竞赛！

  在前期的“清水大作战”举动中，小朋友们感受到点滴清水的来之不易，所以他们决定要制作节水标语并张贴到幼儿园中，提示警醒咱们节约用水，爱惜水资源，一同看护点滴之水。

  除了节水标语，小朋友们还预备了一首好听又简略的节水童谣，一同来学一学吧！

  一滴清水，一片绿洲，一个地球，让咱们从本身做起，爱惜点滴，变废为宝，为维护水资源奉献自己的一份绵薄之力。